**Bài viết được tiến hành bởi chuyên viên hướng nghiệp Phoenix Ho. Trước lúc đọc bài, quý độc giả hãy mày mò và thực hiện bài trắc nghiệm Sở thích công việc và nghề nghiệp theo Holland để khẳng định nhóm sở trường của mình. Bạn đang xem: Thích nghiên cứu học ngành gì
Mở đầu
Trong bài viết hôm nay, tôi sẽ viết về nhóm chúng ta trẻ bao gồm đặc tính nghề của tổ hợp phân tích và làng mạc hội. Tựa như như những nội dung bài viết về các cặp Holland trước đây, tôi có chia sẻ rằng khi nhị nhóm công năng nghề chạm chán nhau, sự pha trộn giữa chúng tạo cho một tổng hợp khá độc đáo. Hai người dân có cùng tổng hợp này chưa chắc đã trọn vẹn giống nhau do sự khác hoàn toàn ở nấc độ và đặc điểm bên trong mỗi nhóm sẽ tạo thành một đội nhóm hợp trả toàn khác hoàn toàn ở mỗi người. Ví dụ, A và B cùng có điểm sáng của nhị nhóm phân tích và buôn bản hội, nhưng A thiên về nghiên cứu và phân tích hơn xóm hội cùng ngược lại, B chủ yếu về Xã hội hơn Nghiên cứu. Vì chưng vậy A cùng B có những sở thích, kỹ năng, suy nghĩ, và chọn lựa ngành học cùng công việc và nghề nghiệp không trọn vẹn giống nhau. Tôi hy vọng rằng bài viết này sẽ giúp đỡ độc giả nắm được tin tức căn bản của tổ hợp nghiên cứu – xóm hội. Sau đó mỗi bạn sẽ trải qua những trải nghiệm cuộc sống đời thường và quy trình suy ngẫm để tăng sự phát âm biết về bản thân và nhờ kia ra ra quyết định nghề nghiệp cân xứng từng giai đoạn cuộc đời.
Nhóm bạn trẻ có điểm sáng nghề của nhì nhóm nghiên cứu và xã hội, nếu như được tạo điều kiện từ phần đa ngày còn nhỏ, sẽ tương đối thành công trong nghành nghề dịch vụ nghiên cứu và học tập. Với việc thông hiểu cùng nuôi chăm sóc phù hợp, họ đang tập được biện pháp ra ra quyết định hiệu quả, bởi lòng với việc ‘vừa đủ,’ sống tích cực và lành mạnh trong yếu tố hoàn cảnh còn ‘tiêu cực’ đối với tiêu chuẩn chỉnh họ đặt ra.
Khi còn nhỏ, họ có nhu cầu các người xung quanh chăm chú đến đều điều sau:
Mở lòng lắng nghe những câu hỏi ‘cắc cớ’ của họ và không cho rằng sẽ là dấu hiệu của sự việc láo xược tốt kiêu ngạoTạo đk cho họ thảo luận những gì họ tiếp nhận được qua sách vở, phim ảnh, v.v.; giúp họ lắng nghe phiên bản thân rồi tự đưa ra câu vấn đáp hơn là nỗ lực trả lời đến họ
Dùng ngôn ngữ gắn bó với yêu thương vào đời sống từng ngày (ví dụ, ba mẹ thương nhỏ xíu quá; bé đang cảm thấy như thế nào?). Đồng thời, thử thách trí óc của doanh nghiệp bằng đều trò nghịch gia đình đòi hỏi tư duy như trò đùa ghép hình 1000 mảnh, trò chơi đố chữ, trò chơi đố vui để học, v.v.Giúp họ hiểu và chấp nhận lúc nào ‘đủ là đủ’ để ra ra quyết định khi yêu cầu thiết
Khuyến khích và sát cánh với chúng ta trong các chuyển động vận động khung người như chạy, chơi ước lông, bơi lội, đá bóng, đá cầu, v.v. Sẽ giúp đỡ bạn cân bằng
Ở tuổi dậy thì, những bạn có đặc điểm của hai nhóm phân tích và buôn bản hội nên được hỗ trợ để:
Hiểu được điểm lưu ý tự nhiên của bản thân mình và sống thuộc những điểm lưu ý ấy thay vì dán nhãn giỏi lo lắngHiểu được các điểm yếu do những điểm lưu ý tự nhiên đưa về và học bí quyết bổ túc các điểm yếu kém ấy
Cơ hội nghề nghiệp
Theo phiên bản đồ nhân loại nghề nghiệp của ACT và mạng nghề nghiệp và công việc O*net của Mỹ, một số công việc phù hợp cho người có nhị nhóm phân tích và xóm hội bao gồm:
Công nghệ y học: nghệ thuật viên dinh dưỡng, Dược sĩ, nghệ thuật viên y tá phòng cấp cứu, chuyên viên nhãn khoa, v.v.Chẩn đoán y khoa và Điều trị: chưng sĩ châm cứu, Y tá, chuyên gia vật lý trị liệu, bác bỏ sĩ tạo mê, chưng sĩ tâm thần, bác sĩ nội trú, Nha sĩ, v.v.Khoa học xã hội: chuyên viên tâm lý, nhân viên công tác làng hội, nhà trị liệu hôn nhân và gia đình, bên trị liệu nghệ thuật, Nhà nghiên cứu và phân tích các bệnh dịch về ngôn ngữ, nhà trị liệu thực hiện liệu pháp âm nhạc, v.v.Giáo dục: Giáo viên giáo dục đặc biệt, thầy giáo trung học, nhân viên y tế cùng đồng, cô giáo hướng nghiệp, support viên vấn đề di truyền, hỗ trợ tư vấn viên sức khoẻ trung tâm thần, support viên phục hồi chức năng, v.v.Trên đây chỉ là một vài ít ví dụ nghề nghiệp mà những người thuộc nhì nhóm nghiên cứu và làng hội cảm thấy tương xứng với họ. Các bạn trẻ hãy lưu ý rằng còn không ít ngành nghề khác cân xứng không kém. Vày đó, lúc trải nghiệm, nắm vì chú ý tên ngành nghề, chúng ta hãy chú ý các công dụng của ngành nghề ấy làm thế nào cho chúng cân xứng với cả nhị nhóm nghiên cứu và làng mạc hội là được.
Kết
Tôi hy vọng bài viết này giữ hộ đến fan hâm mộ một ánh mắt về sự kết hợp của nhị nhóm điểm sáng Nghiên cứu và Xã hội. Xin xem xét khi viết tôi đã cố gắng đưa những tin tức căn bản từ những nguồn đang được nghiên cứu và phân tích chứng thực. Mặc dù nhiên, sự trải nghiệm cá nhân của mỗi cá nhân rất quan tiền trọng. Mong fan hâm mộ sử dụng bài viết này như một nguồn tham khảo và tự đọc thêm trước lúc ra được ra quyết định nghề nghiệp cân xứng nhất cho bản thân cùng gia đình. Tôi chúc độc giả bình an và tìm được rất nhiều niềm vui trong hành trình dài hướng nghiệp sắp đến tới.
Giới thiệu
Trong dân gian vn có câu nói, ‘Biết thì thưa thốt, ngần ngừ thì dựa cột mà lại nghe’, rất tương xứng với những người thuộc team nghiên cứu. Bọn họ là những người nếu chưa chắc chắn rõ điều gì thì chẳng khi nào lên tiếng, tuy nhiên khi đang phát biểu chủ ý thì tức là họ vẫn đọc siêu sâu, mày mò rất kỹ, cùng biết rất rõ ràng về đề bài ấy.
Bài viết này share các tính năng chung của rất nhiều người thuộc nhóm Nghiên cứu, cùng những điểm mạnh và nhược điểm đi kèm, để người hâm mộ tham khảo vào cuộc hành trình dài hướng nghiệp cho bạn dạng thân và người thân trong gia đình của mình.
Những tín đồ thuộc đội Nghiên cứu phù hợp với những ngành học và các bước nào?Vì những đặc điểm đã nhắc đến ở trên, những chúng ta nào có chức năng và sở thích tự nhiên thuộc nhóm phân tích rất tương xứng với các chương trình đào tạo một trong những hai lĩnh vực sau: khoa học tự nhiên và thoải mái hay khoa học xã hội.
Trong khối khoa học tự nhiên, các các bạn sẽ hợp với các ngành học tương quan đến Khoa học tự nhiên và thoải mái & Công nghệ, công nghệ Y khoa, Chẩn đoán Y khoa & Điều trị, và kỹ thuật Xã hội. Một số ngành học rõ ràng bao gồm:
Kiến trúc, kỹ sư cơ khí, nghệ thuật viên trong các nghành nghề khác nhauSinh thứ học, công nghệ thực phẩm, địa chất học, vật dụng lí học
Dinh chăm sóc học, nhãn khoa, dược, nha khoa, y tá, thú y
Nhân chủng học, tầy học, khoa học chủ yếu trị, tâm lý học, tinh thần học, xóm hội học, ngữ điệu học <1>
Khi bước chân vào thị phần lao động, các bạn thường sẽ dễ chịu và thoải mái khi làm cho những công việc nào đề nghị tiếp xúc cùng với sách vở, nghiên cứu, phòng thí nghiệm. Các bạn thích các ‘hoạt động ý tưởng’ liên quan đến quy trình cân nhắc nội tại (intrapersonal) như chế tạo, thăm khám phá, diễn giải, tổng hợp các trừu tượng hoặc xúc tiến ứng dụng những trừu tượng. Ví dụ: những nhà khoa học, nhạc sĩ với triết gia thao tác làm việc chủ yếu hèn với phần lớn ý tưởng.
Ảnh tận hưởng giới tínhỞ các nước phát triển như Mỹ, Úc, và những nước Châu u, luôn có số đông quỹ học bổng đặc biệt để khích lệ các nữ giới theo ngành học tập và công việc và nghề nghiệp thuộc nhóm Nghiên cứu. Lý do là vì một vài lớn nghiên cứu cho biết sau cung cấp 2, các nữ sinh nhàn rỗi mất đi sáng sủa là mình đang học tốt những ngành học thuộc đội này cùng khi bước chân vào thị trường lao động, các bạn cũng sẽ ít có cơ hội thăng tiến rộng những chúng ta nam thuộc lứa.
Trong thời gian thao tác làm việc trong nghành hướng nghiệp tại việt nam trong 9 năm qua, các nữ giới thuộc đội này thường vai trung phong sự rằng cha mẹ hay khuyên nhủ họ chuyển hẳn qua học những ngành kinh tế như tài thiết yếu – ngân hàng (cũng là những ngành yên cầu khả năng nằm trong nhóm nghiên cứu và phân tích khác cao) vì lý do con gái học ngành công nghệ – y – tâm lý – làng hội vẫn cực. Mái ấm gia đình cũng lo chúng ta sau lúc lập gia đình, trong vai trò làm cho mẹ, có tác dụng vợ cũng trở thành khó thăng bằng được đời sống của phiên bản thân.
Trong lúc đó, các anh chị ở vai trò quản lý và lãnh đạo của những công ty đa nước nhà thuộc đội ngành nghiên cứu như Bosch, Schindler, Intel, lại rất mong chờ để tuyển chọn dụng phụ nữ nhân viên. Các anh chị cho biết nữ nhân viên cấp dưới trong nhóm ngành này còn có những khả năng mà phái mạnh thiếu như làm việc nhóm, sự uyển chuyển và hoạt bát trong giải quyết vấn đề, quan điểm và tiếp cận vấn đề khác đi, v.v.
Kết
Rất ít trường đúng theo một các bạn chỉ có đặc điểm của một đội nào đó. Vị đó, chúng ta nên quan gần kề kỹ để biết quanh đó nhóm nghiên cứu và phân tích ra mình còn đặc điểm của nhóm nào nữa không. Sự phối kết hợp giữa hai hay cha nhóm mới cho thấy thêm một tranh ảnh toàn cảnh rộng về sở trường và kỹ năng tự nhiên của các bạn.
Vì điểm yếu kém của các bạn là không thích giao tiếp, thích suy nghĩ, và tất cả khi trở đề xuất cực đoan khi đã tin vào điều gì đó, phải ngay từ bỏ nhỏ, các bạn rất cần được khuyến khích thâm nhập các hoạt động ngoài trời, nghịch thể thao hay tập thể hình, hoặc học đều môn học trong đội ngành sáng chế như vẽ, hát, nhạc, nhảy, viết, v.v. để giúp cho trí óc được thả lỏng.
Hy vọng quý fan hâm mộ đã nắm rõ hơn về người dân có nhóm phân tích qua nội dung bài viết này. Chúc quý người hâm mộ tìm ra câu vấn đáp hướng nghiệp cân xứng nhất.
—
<1> The ACT, Inc. (2009). The ACT Interest Inventory technical manual. Available from https://www.act.org/content/dam/act/secured/documents/ACTInterest
Inventory
Technical
Manual.pdf
Nội dung trích lược từ: những người uyên thâm – phía nghiệp cho bé thuộc nhóm “nghiên cứu” của RMIT & phụ vương Mẹ