Duolingo là 1 trong ứng dụng học ngôn từ phổ biến, được không ít người thực hiện để nâng cao khả năng ngôn ngữ của mình từ những bài học cơ bạn dạng đến nâng cao. Tuy nhiên, nếu khách hàng cảm thấy các bài học tập trên Duolingo quá dễ dàng và ý muốn thử thách bạn dạng thân hơn, tất cả nhiều cách để tăng độ khó khăn và tạo nên việc học tập trở buộc phải thú vị và hiệu quả hơn bởi cách tăng cường độ khó vào Duolingo. Dưới đây là những mẹo với thủ thuật sẽ giúp đỡ bạn nâng cao trình độ ngôn ngữ của mình trên Duolingo từ cửa hàng Trà AI
Cách tăng cường độ khó trong Duolingo: thực hiện Lại các Bài học tập Cũ
Cách tăng độ khó trong Duolingo: áp dụng Chế Độ học Cao Cấp
Cách tăng độ khó vào Duolingo: Tham Gia cùng Đồng Duolingo
Cách tăng cường độ khó vào Duolingo: sử dụng Tài Liệu ngã Sung
Cách tăng cường độ khó vào Duolingo: Sử Dụng chức năng Nhắc Lại mặt hàng Ngày
Cách tăng mức độ khó trong Duolingo: sử dụng Chế Độ Kiểm Tra
Cách tăng cường mức độ khó trong Duolingo: bức tốc Kỹ Năng Viết
Cách tăng độ khó trong Duolingo: Kết hợp với Các Ứng Dụng Học ngữ điệu Khác
Cách tăng cường mức độ khó vào Duolingo: Tham Gia những Lớp học Trực Tuyến
Mua Duolingo tại cửa hàng Trà AI để tăng mức độ khó
Cách tăng độ khó trong Duolingo: tiến hành Lại các Bài học Cũ
Khi bạn đã kiếm tìm thấy gói Super Duolingo mà bạn có nhu cầu mua, hãy nhấp vào nút “Thêm vào giỏ hàng” để đưa sản phẩm vào giỏ hàng của bạn.
Bạn đang xem: Làm sao để thảo luận trên duolingo
b. Thanh ToánSau khi vẫn thêm thành phầm vào giỏ hàng, tiếp tục đến trang thanh toán. Ở đây, bạn sẽ cần nhập thông tin thanh toán giao dịch và chọn phương thức giao dịch thanh toán phù hợp.
Lưu Ý lúc mua Super Duolingo Tại tiệm Trà AI
Chuẩn Bị tin tức Cá Nhân: Hãy sẵn sàng sẵn những thông tin cần thiết như thư điện tử và mật khẩu thông tin tài khoản Duolingo, cũng như thông tin thẻ tín dụng.Kiểm Tra liên kết Internet: Đảm bảo rằng thiết bị của doanh nghiệp có liên kết internet bình ổn để quy trình nâng cấp diễn ra suôn sẻ.Chọn nhóm dịch vụ Phù Hợp: nhân viên tại cửa hàng Trà AI hoàn toàn có thể tư vấn khiến cho bạn chọn gói dịch vụ tương xứng nhất với nhu yếu học tập của mình.Kết Luận
Cách tăng cường mức độ khó vào Duolingo không những giúp bạn nâng cao trình độ ngôn ngữ mà còn chế tác thêm đụng lực cùng hứng thú trong quy trình học. Bằng cách áp dụng đông đảo mẹo cùng thủ thuật trên, các bạn sẽ thấy bài toán học ngôn từ trở nên thú vị hơn cùng đạt được công dụng tốt hơn. Hãy thử thách phiên bản thân và khám phá những giới hạn mới trong năng lực ngôn ngữ của bản thân với Duolingo cùng quán Trà AI chúng ta nhé!
Bài viết ra mắt cách làm cho dạng bài Summarize the Conversation vào Duolingo English kiểm tra qua các chiến lược trả lời và nhắc nhở các bài tập ứng dụng.
Duolingo English test (DET) là 1 trong những bài bình chọn tiếng Anh trực tuyến được cải cách và phát triển bởi công ty technology giáo dục Duolingo. DET là một trong những bài kiểm tra được thiết kế với để reviews khả năng gọi và thực hiện tiếng Anh của thí sinh ở bốn kỹ năng: đọc, viết, nghe với nói. Cấu trúc đề của chứng từ này tương đối mới lạ với những thí sinh. Bởi đó, bài viết này sẽ reviews cách có tác dụng dạng bài bác Summarize the Conversation vào Duolingo English thử nghiệm để tín đồ học hoàn toàn có thể tham khảo với luyện tập.
Dạng bài Summarize the Conversation vào Duolingo English kiểm tra là dạng bài bác yêu ước thí sinh nắm tắt lại văn bản của một quãng hội thoại từ phần Listen & Respond. Đặc điểm của dạng bài Summarize the Conversation: Thời gian làm cho bài: 75 giây. Tần suất xuất hiện: 2 lần trong suốt bài bác thi sau mỗi phần Listen và Respond. Các tiêu chí reviews quan trọng: Đúng trọng tâm (Task relevance), Tính mạch lạc (Coherence), Từ vựng (Vocabulary), Cấu trúc ngữ pháp (Grammatical structure). Phương pháp làm bài: Trước khi bắt đầu phần thi: tận dụng thời hạn để đọc lại cùng ghi ghi nhớ ý chính. Trong khi viết phần nắm tắt: vấn đáp các thắc mắc nhỏ. Who was speaking? What was the conversation about? Where did the conversation take place? When did the conversation take place? Why did the conversation occur? What was the outcome? Sau lúc viết: kiểm tra lại lỗi bao gồm tả, ngữ pháp với lỗi tấn công máy. Một số giữ ý: Trình bày phần bắt tắt dưới dạng một đoạn văn hoàn chỉnh. Độ lâu năm của đoạn văn cần trên 75 từ. |
Tổng quan tiền về dạng bài Summarize the Conversation trong Duolingo English Test
Đầu tiên, tại vị trí Listen & Respond, sỹ tử được yêu ước nghe những đoạn audio và lựa chọn câu trả lời phù hợp nhất để tạo nên thành một cuộc hội thoại gồm ý nghĩa. Sau đó, ở vị trí Summarize the Conversation, thí sinh sẽ phải tóm tắt cuộc đối thoại vừa rồi.
You: Hi Professor, I wanted lớn ask you about studying aboard.
Xem thêm: Nghiên cứu về ô tô điện - nhận biết về xe ô tô điện ở việt nam
Professor:
You: Well, I’ve been talking to lớn some other students who have studied abroad, and they all had an amazing experience. I’m worried about how studying abroad might affect my graduation date, though.
Professor:
Yous: Next semester.
Professor:
You: I’m planning on graduating next May.
Professor:
You: I think so. I really want to lớn study abroad, & I don’t mind taking an extra semester to bởi it.
Professor:
You: Okay! Thank you, Professor!
Summarize the conversation you just had in 75 seconds.In the conversation, I approached my professor khổng lồ discuss the possibility of studying abroad & its potential impact on my graduation date. While my friends really enjoyed it, I feared it might affect my graduation plans in May. The Professor, understanding my concern, explained that going abroad next semester would likely delay graduation until December. Weighing the options, my decision was to prioritize the study abroad experience, even with an extended timeline. Professor then recommended exploring programs at the study abroad office, suggesting that some might even allow me to graduate on time while studying abroad next semester. I thanked the professor & agreed khổng lồ follow up with the study abroad office.
(Dịch: trong cuộc trò chuyện, tôi vẫn đến gặp giáo sư để đàm đạo về kỹ năng đi du học tập và ảnh hưởng của nó cho thời gian xuất sắc nghiệp của mình. Mặc dù các bạn tôi đông đảo thực sự yêu thích với thử dùng đó, tôi lo ngại rằng nó gồm thể ảnh hưởng đến kế hoạch giỏi nghiệp vào tháng 5 của mình. Giáo sư phát âm được lo ngại của tôi và phân tích và lý giải rằng ví như đi du học tập vào học kỳ tới thì tôi sẽ không thể tốt nghiệp vào thời điểm tháng 5 như dự kiến, mà hoàn toàn có thể phải mang lại tháng 12. Sau thời điểm cân nhắc, tôi ra quyết định ưu tiên trải nghiệm du học, dù yêu cầu học thêm một học kỳ. Giáo sư sau đó gợi nhắc tôi đề nghị đến văn phòng công sở du học tập để tìm hiểu thêm về các chương trình, có thể một số lịch trình thậm chí chất nhận được tôi xuất sắc nghiệp đúng hạn dù là đi du học vào kỳ tới. Tôi cảm ơn giáo sư và đồng ý sẽ contact với văn phòng và công sở du học để mày mò thêm.)
Phân tích nội dung của cuộc trò chuyện:
Who was speaking?
Ngữ cảnh của đoạn đối thoại này là cuộc điều đình giữa một sinh viên và một vị giáo sư.
What was the conversation about?
Nội dung chủ yếu của cuộc đàm phán này là nhằm xin chủ kiến về câu hỏi đi du học của sv vào học kỳ tới và thắc mắc về việc du học tập sẽ ảnh hưởng thế nào cho thời gian tốt nghiệp.
→ In the conversation, I approached my professor to discuss the possibility of studying abroad và its potential impact on my graduation date.
Where/When did the conversation take place?
Như đã đề cập ở phần phương pháp làm bài bác rằng ko phải toàn bộ các đoạn đối thoại đều hỗ trợ tất cả các thông tin theo như câu hỏi được gợi ý. Ví dụ như trong bài xích mẫu này, văn bản không nói đến vị trí hoặc thời gian diễn ra đoạn hội thoại bắt buộc thí sinh hoàn toàn có thể bỏ qua ý này.
Why did the conversation occur? (Mục đích của cuộc chat chit này là gì?)
Cuộc trò chuyện nhằm mục đích xin chủ ý và lời khuyên về vấn đề du học với liệu thời điểm tốt nghiệp tất cả kịp trong thời điểm tháng 5 như dự tính hay không.
→ While my friends really enjoyed it, I feared it might affect my graduation plans in May.
What was the outcome?
Có 3 công dụng chính thí sinh yêu cầu ghi lưu giữ như sau: (1) có thể thời gian tốt nghiệp đang phải kéo dãn dài đến tháng 12, (2) sinh viên ưu tiên đi du học hơn và không lo việc học thêm một học tập kỳ nữa, (3) lời khuyên đến sinh viên là nên tìm hiểu ở văn phòng du học tập xem họ gồm có chương trình nào cân xứng với dự tính của phiên bản thân.
→ (1) The Professor, understanding my concern, explained that going abroad next semester would likely delay graduation until December. (2) Weighing the options, my decision was khổng lồ prioritize the study abroad experience, even with an extended timeline. (3) Professor then recommended exploring programs at the study abroad office, suggesting that some might even allow me to graduate on time while studying abroad next semester.
Tổng kết
Qua bài viết này, người sáng tác đã giới thiệu cách làm dạng bài bác Summarize the Conversation trong Duolingo English demo qua những thông tin về thời hạn làm bài, gia tốc xuất hiện, tiêu chí đánh giá và những xem xét khi làm bài. Hi vọng người học hoàn toàn có thể nắm rõ và rèn luyện thật giỏi dạng bài bác này. Ngoài ra, trường hợp có ngẫu nhiên thắc mắc nào, bạn học rất có thể trao thay đổi với lực lượng giảng viên tới từ suviec.com Academy bên trên diễn đàn suviec.com Helper.
Xem tiếp:
Nguồn trích dẫn
“Duolingo English Test”. Duolingo English Test, englishtest.duolingo.com/applicants.
Cooper, Simon. “‘interactive Listening’ - Guide khổng lồ Duolingo English thử nghiệm Question (2023).” Arno, goarno.io/blog/interactive-listening.
