"Là giờ Việt dẫu vậy không viết không hiểu như giờ đồng hồ Việt", điểm thi -4, -5, môn học gì khiến cho sinh viên cuồng quay thế này?
Với mình, hầu hết môn học này mặc dù vẫn có đôi lúc hơi nhàm chán nhưng nhìn toàn diện mình thường rất thích. Mình cũng học được một đôi điều rất độc đáo về ngôn ngữ từ đều môn này bởi vậy bạn thích chia sẻ với đa số người. Làm sao cùng ban đầu nhé!
Ngôn ngữ không chỉ có là hệ thống dùng làm liên lạc hay tiếp xúc của con tín đồ với nhau, hơn nữa là nhân tố giúp hình thành xem xét của bé người, là chính sách để bọn họ tri nhận nắm giới. Tức thì trước cả khi nói ra một từ, trong đầu bọn họ cũng vẫn nghĩ đến điều mà từ đó biểu thị. Nhờ ngôn ngữ, chúng ta cũng có thể phân biệt, điện thoại tư vấn tên những sự vật dụng ở bao phủ như “nhà” , “Mặt Trời”, “nước”,.. Hay ngay cả những quan niệm trừu tượng như “cảm xúc”, “lý trí”, “suy nghĩ”. Chúng ta cũng có thể tượng tưởng ra đa số điều không được hội chứng kiến, hầu như điều còn không xảy ra, thậm chí không thể xẩy ra như việc một chú penguin nằm thư thái đọc sách trên một tảng băng. Dù điều đó thật ngớ ngẩn nhưng mà mình chắc chắn hình hình ảnh chú chim cánh cụt đó vừa tự động hóa hiện ra vào đầu bạn.
Và cũng dựa vào ngôn ngữ, bản thân phần như thế nào hiểu mình thích gì, nên gì qua lời nói, suy nghĩ, chữ viết. Với riêng rẽ mình, mỗi khi phải đi ra đưa ra quyết định gì cực nhọc khăn, bản thân thường đã viết ra không còn cảm xúc, cân nhắc của mình, bởi vì qua đa số dòng chữ ấy mình gọi chính bạn dạng thân bản thân hơn. Viết ra góp mình xem xét mạch lạc hơn và cũng là rất có thể đưa ra chọn lọc quyết đoán hơn. Tuy vậy mình chưa từng nghĩ tới tác dụng của ngôn từ lại đẩy đà đến vậy, có lẽ ngày ngày sử dụng đã khiến cho mình coi nó như một lẽ đương nhiên và gồm phần xem nhẹ vai trò của nó.
Nếu như giờ đồng hồ Anh và tiếng Trung chỉ có hai đại từ phổ biến không rõ ràng tuổi tác, nam nữ khi tiếp xúc như "I" với "you", “wǒ” với “nǐ” thì tiếng Việt lại có hệ thống đại tự nhân xưng rất đa dạng chủng loại như tớ, cậu, tôi, tao, hắn ta, bọn chúng nó, bọn họ,… Mỗi đại từ mang 1 sắc thái và diễn đạt mối quan liêu hệ khác biệt giữa bạn giao tiếp.
Khi bản thân còn học cung cấp 3, mới bắt đầu vào học tập và làm cho quen những người dân bạn new thì mình lựa chọn đại từ bỏ xưng hô là “cậu – tớ”, khi sẽ quen nhau rồi thì đang là “mày – tao”. Trong tương lai không ít thằng bạn từng bảo mình là không tin được trước tao với mày lại xưng là cậu-tớ, nghe giả sinh sản chết đi được, tương tự như không ít bạn bảo “Eo bầy này vẫn xưng cậu- tớ cơ á”. Trong trường vừa lòng này đại tự nhân xưng diễn tả mối quan lại hệ.
Một ví dụ như về ý nghĩa sắc thái của đại trường đoản cú nhân xưng trong giờ đồng hồ Việt là ở trong các tác phẩm dịch, chỉ riêng biệt từ “hắn” thay vày “he” trong nguyên tác đã khiến người đọc gồm cảm nhận tiêu cực về nhân đồ này khi so với đặc thù trung tính của nguyên tác. Vấn đề này khiến cho dịch giả Việt cực kỳ đâu đầu khi yêu cầu lựa chọn đại trường đoản cú nhân xưng thế nào cho truyền mua đúng câu chữ tác phẩm. <1>
Đã bao gồm nhiều bài viết đặt vấn đề rằng đại từ bỏ nhân xưng của giờ Việt là nguyên nhân tạo ra sự bất đồng đẳng trong làng mạc hội cũng như trong bí quyết tư duy cũng chính vì mối dục tình của người việt nam được đặt trong hệ quy chiếu của quan hệ xã hội. Ví dụ chúng ta gọi một tín đồ là “bác” vì người đó rộng tuổi bố mẹ chúng ta chứ không đặt trong quan hệ giữa fan được gọi và chủ yếu chúng ta. <2> Hay họ phải hotline một người nhỏ tuổi rộng là “anh/chị” chính vì mối quan hệ nam nữ họ hàng.
Mình thì không đủ kỹ năng để bàn bạc về chủ thể này, chúng ta cũng có thể tìm gọi một vài bài xích mình thấy rất đáng để đọc ở link cuối bài bác nhé!!
Crain"s illustration
Đặt trong quan hệ giữa những ngôn ngữ, Lera Boroditsky – nữ giáo sư phân tích về mối tương tác giữa ngôn từ và nhấn thức của con tín đồ – tất cả một bài diễn giả Ted Talks rất hấp dẫn với tựa đề “How language shapes the way we think". Trong bài xích diễn thuyết, cô đã giới thiệu một lấy một ví dụ về giống như danh từ trong ngữ pháp của tiếng Đức cùng tiếng Tây Ban Nha. Trong giờ đồng hồ Đức, tự “cầu” với giống cái bởi vậy hay được bạn Đức phối kết hợp cùng các tính từ diễn đạt giống mẫu như “đẹp đẽ”, “trang nhã”. Trong khi trong giờ Tây Ban Nha, từ bỏ “cầu” lại sở hữu giống đực và thường được mô tả kèm những từ “chắc chắn”, “dài”, là các từ phái mạnh tính. Mọi bạn xem đoạn phim mình sẽ đính link ở trên nhằm tìm nắm rõ hơn về tác động của ngôn từ lên bọn họ nhé!
Illustrator: Sam Peet
Tóm lại, ngôn từ mà bọn họ sử dụng bao gồm khả năng tác động và tạo thành thiên con kiến trong cách họ tư duy. Chũm nhưng, ngôn ngữ chưa hẳn nhà tù kìm hãm và ràng buộc họ phải suy xét theo 1 phía duy tuyệt nhất về cầm giới. Bởi vì chúng ta vẫn rất có thể hiểu hầu như từ vựng thuộc ngữ điệu khác mà ngôn ngữ bọn họ không có phụ thuộc vào ngữ cảnh hoặc dựa vào mô tả định nghĩa của chúng. Bọn họ luôn có quan điểm nhận về phần đa sự việc, chỉ là đôi lúc có sự khác hoàn toàn trong bí quyết tư duy vị ngôn ngữ bọn họ sử dụng cơ mà thôi. <4>
Hồi còn bé, bản thân vẫn luôn luôn tự hỏi lý do cái nhà lại được gọi là loại nhà, lá cây vì sao lại được gọi là lá cây,.. Không hề ít những thắc mắc như vậy cơ mà mình không thể giải thích nổi. Những thắc mắc này đến lúc lớn hơn thì mình không còn thắc mắc các nữa dẫu vậy vẫn có tương đối nhiều lúc lại nhớ về.
Thực ra đến bây giờ mình vẫn không giải đáp nổi, mà chắc hẳn rằng cũng cạnh tranh ai rất có thể giải thích hợp trọn vẹn nổi. Chỉ là ban đầu người ta quy cầu và call nó là “ngôi nhà” thì sau đây nó là khu nhà ở thôi.
Khi được học Dẫn luận ngôn ngữ mình mới biết phía trên được hotline là tính võ đoán của ngôn ngữ (linguistic arbitrariness), nghĩa là giữa bề ngoài ngữ âm cùng khái niệm mà nó bộc lộ không có mối quan hệ bên trong.
Tính võ đoán là tính chất cơ bản và đặc trưng của mọi ngữ điệu trên rứa giới. Khi số lượng từ vựng tăng thêm thì tính võ đoán là cần thiết để sáng tạo ra các từ bắt đầu <5>. Mỗi tộc người thời xưa có cách gọi những sự đồ vật khác nhau, gồm quy ước khác biệt nên có hệ thống từ vựng không giống nhau. Vậy bắt buộc từ để chỉ ” ngôi nhà” trong tiếng Việt không giống từ được dùng để chỉ cùng với sự vật trong giờ Anh là “house”.
“sự hiện hữu rộng mọi của tính võ đoán trong ngôn từ là vì sao chính khiến chúng ta mất tương đối nhiều thời gian nhằm học từ bỏ vựng của một ngôn từ nước ngoài.” <6>
Tính võ đoán là lí vì mà họ không thể đoán được nghĩa của từ bỏ chỉ phụ thuộc vào phiên âm của tự đó, và họ phải học lại hệ thống từ vựng tự đầu.
À thì hồi xưa mình cũng hay thắc mắc nguyên nhân tiếng Việt và tiếng Trung có cấu tạo câu tương đối giống nhau, còn tiếng Anh thì lại khác trả toàn. Và tác dụng hóa ra là giờ đồng hồ Việt với tiếng Hán thuộc cùng một mô hình ngôn ngữ, còn giờ đồng hồ Anh thì thuộc mô hình khác.
Các ngôn ngữ trên quả đât được tạo thành 2 loại hình chính, 1-1 lập và không 1-1 lập, dựa trên so sánh đối chiếu theo như hình thái học, cú pháp học với ngữ âm học.
(Phần này mình tham khảonội dung trên wikivà sửa lại mang lại gọn một vài ba phần bởi vì trang này tổng hợp rất chi tiết và giống hệt như mình học phải mình không gõ lại nữa, đối với cả mình cũng không có vở ghi về :(( )
Tiếng Hán, giờ đồng hồ Thái và những tiếng vào nhóm ngôn ngữ Môn-Khmer (tiếng Việt cũng thuộc nhóm tiếng này) là đông đảo ví dụ vượt trội cho loại hình ngôn ngữ đối chọi lập. Các điểm sáng chính của loại hình này là:
Từ không chuyển đổi hình thái. Hình dáng của từ không chỉ ra quan hệ giới tính giữa những từ trong câu.Hư từ và vị trí, cô đơn tự từ nhập vai trò có tác dụng rõquan hệ ngữ phápcũng nhưý nghĩa ngữ phápcủa từ và của câu.VD: Thêm hỏng từ “sẽ” hay “đang” trước tự “ăn” vẫn làm thay đổi ý nghĩa thời hạn của hành động (đang ăn/sẽ ăn). Hoặc hòn đảo vị trí những từ cũng làm thay đổi ý nghĩa ngữ pháp (ví dụ: “chân bàn” cùng “bàn chân”).Tính hình tiết; hạt nhân cơ phiên bản của trường đoản cú vựng là các từ 1-1 tiết. Chính vì như thế mà ranh mãnh giới thân âm tiết, hình vị với từ không ví dụ (ví dụ: trong tiếng Việt, “nhà” vừa là 1 hình vị, nhưng cũng vừa là một trong những từ). Cũng vì vậy mà từ ghép và cụm từ cũng nặng nề phân biệt.Khái niệm “các trường đoản cú loại” là hết sức mơ hồ. VD như “cưa” vừa là hiện tượng để té gỗ, vừa chỉ hành động cắt bửa gỗ. Tại sao do cấu tạo của các từ có ý nghĩa đối tượng, tính chất, hành động,…không tách biệt nhau.
Được chia thành 3 mô hình nhỏ: ngôn ngữ hòa kết (Fusional Language), ngữ điệu chắp bám (Agguluntinative Language) và ngữ điệu hỗn nhập (đa tổng hòa hợp – Polysynthetic Language)
a. Ngôn ngữ hòa kết (chuyển dạng): giờ đồng hồ Anh, giờ đồng hồ Nga, giờ đồng hồ Pháp…Từ đổi khác hình thái để biểu đạt quan hệ ngữ pháp (eat – ate, cook – cooked). Đặc biệt tất cả sự thay đổi nguyên âm và phụ âm trong hình vị, vày vậy sự biến đổi này được call là “biến tố mặt trong”. Lấy một ví dụ trong giờ đồng hồ Anh, tự “foot” nghĩa là “bàn chân” còn “feet” là “những bàn chân”.Các hình vị trong từ ở ngôn ngữ hoà kết liên kết với nhau cực kỳ chặt chẽ. Chính tố chẳng thể đứng một mình. Lấy ví dụ như trong tiếng Anh, thiết yếu tố (biểu hiện chân thành và ý nghĩa từ vựng) “work” cần thiết đứng một mình mà phải kèm theo phụ tố (biểu hiện ý nghĩa sâu sắc ngữ pháp) “-еr"” vào từ “worker”.Mỗi phụ tố rất có thể đồng thời mang nhiều ý nghĩa, cùng ngược lại, một ý nghĩa sâu sắc có thể được biểu thị bằng các phụ tố. Ví dụ như để mô tả ý nghĩa, đặc điểm đối lập, trong tiếng Anh có những phụ tố như “dis-“, “un-” hay “im-” (“unhappy” và happy, “nonfiction”, “disagree”, “impossible”,… )Một điểm đặc biệt của ngữ điệu hoà kết là: ý nghĩa từ bỏ vựng và chân thành và ý nghĩa ngữ pháp được dung hòa hợp trong từ tuy nhiên không thể tách bạch được. Có thể thấy như trong tiếng Anh, rất khó để phân biệt chân thành và ý nghĩa từ vựng và chân thành và ý nghĩa ngữ pháp trong từ “feet” (số các của “foot” = bàn chân). Chủ yếu bởi điểm lưu ý này mà fan ta call là “ngôn ngữ hoà kết”.
b. Ngôn ngữ chắp dính: giờ Nhật, giờ Hàn, giờ Thổ Nhĩ Kỳ…Đặc điểm của ngôn từ chắp dính là từ cội không biến hóa tuy nhiên trường đoản cú phái sinh của nó được cấu thành bằng cách gắn thêm phụ tố.– lấy một ví dụ trong giờ đồng hồ Hàn “사람” nghĩa là người, thêm phụ tố “-들” chỉ số những thành “사람들” là các người.– ví dụ với tiếng Thổ Nhĩ Kỳ:adam(người bọn ông)-adamlar(những người bầy ông)kadin(người phụ nữ)-kadinlar(những fan phụ nữ)Các phụ tố được sử dụng rộng thoải mái để cấu tạo từ và biểu lộ những quan hệ khác nhau. Tuy vậy mỗi phụ tố lại chỉ biểu hiện một ý nghĩa sâu sắc ngữ pháp, và trái lại cũng vậy (điểm khác hoàn toàn chính với ngữ điệu hòa kết). Vì thế từ tất cả độ dài cực kỳ lớn.c. Ngôn ngữ hỗn nhập (đa tổng hợp): ngữ điệu của một vài thổ dân châu Mỹ
Đặc điểm chính là từ không bóc riêng cùng với câu xuất xắc có hiện tượng 1 từ mà mang nghĩa của cả 1 câu.– ví dụ như với giờ đồng hồ tiếng Chinuk:“i-n-i-a-l-u-d-am” bao gồm nghĩa “tôi đang đi vào mang mang đến cô ấy mẫu này”Tuy nhiên, ngữ điệu này vẫn đang còn những từ tách rời, từ đơn. Ngữ điệu hỗn nhập mang đặc điểm của cả hai loại hình hòa kết và chắp dính.
Thực ra mình đo đắn mấy kiến thức và kỹ năng này các bạn có thấy thú vị hay có ích gì không mà lại mình thấy rất hay vì mình gọi hơn về các ngôn ngữ bản thân đang dùng và sẽ học. Mong mỏi rằng các bạn sẽ tìm thấy điều gì hữu ích trong bài viết này và bọn chúng mình tiếp tục cố gắng trên hành trình đoạt được ngôn ngữ :D
<1> Mấy vụ việc về văn hóa trong giải pháp xưng hô của người việt – Cao Xuân Hạo (trích giờ Việt Văn Việt người việt nam – Cao Xuân Hạo 2001)
<4> Mind vs Words: Are we defined by language? – Man vs Mind: Every Psychology Explained – Daniel Richardson
Trường của khách hàng có vẫn dạy môn học tập "siêu kỳ lạ" này không? các bạn qua môn chứ?Lên Đại học tập rồi các bạn sẽ thấy, có những môn học siêng ngành cực kỳ kỳ lạ, nghe tên đã không thân quen thì chớ, vào học bắt đầu thấy nó là cái môn gì gì ấy, chẳng hiểu!
Mới đây, dân mạng cũng rất được một phen sững sờ khi thấy sinh viên khoe ảnh bài kiểm tra một môn làm sao đó ví dụ nhìn là giờ Việt tuy nhiên phiên âm thành cái gì đấy chẳng cần Tiếng Việt xuất xắc sao ấy. Cảm giác đầu tiên của mọi fan khi bắt gặp những bức hình ảnh này là mắt tròn đôi mắt dẹt, Ố A rồi Á Ô, học tập gì kỳ vậy, môn gì khôn cùng thế.
Bạn đang xem: Dẫn luận ngôn ngữ học là môn gì
Số điểm mà lại sinh viên dấn được lúc học môn này hay là ÂM 4, ÂM 5 điểm!
(Ảnh: HUST)
Theo mày mò của cửa hàng chúng tôi sau khi lội thân mười lăm vạn tám trăm sáu mươi tư nghìn comment thì đó là môn Dẫn luận ngữ điệu - một môn học nhưng mà sinh viên thừa nhận xét khó hơn hết Đồ hoạ giỏi Toán cao cấp, Hoá công.
Môn học tập này giúp người học gọi được phần nhiều khái niệm ban đầu, bản chất, chức năng, bắt đầu phát triển ngôn ngữ. Học môn này các bạn sẽ biết sâu về ngữ âm, hình thái, cú pháp, ngữ nghĩa, giao tiếp, ngữ dụng... Của ngôn ngữ. Nếu muốn phân tích cấu trúc ngữ nghĩa, diễn đạt đơn vị ngữ pháp, diễn đạt ngữ âm học và phân xuất âm vị... để ship hàng cho siêng ngành nghiên cứu ngôn ngữ, chúng ta cũng đề xuất học môn Dân luận ngôn ngữ.
Tóm lại là Phong cha bão táp chẳng bởi ngữ pháp Việt Nam. Nhìn tưởng chữ a là chữ a, chữ b là chữ b cố kỉnh mà vào môn này phân tích "toằng cà là ngoằng", phần đa ai bên cạnh cuộc sẽ đau đầu lever 101 khi phát âm hay thấy được chúng.
Dẫn luận ngữ điệu là môn học làm khó cực nhiều sinh viên, ai giỏi thì hết sức giỏi, ai chần chừ thì đành nói lời say goodbye!
Thế nhưng, đó không phải là vớ cả:
Hoài Phương Nguyễn: "Sau lúc học Từ vựng, Ngữ pháp hay phong thái thì những cậu đã biết Dẫn luận ngôn ngữ là học tập phần dễ dàng dàng, sung sướng, niềm hạnh phúc biết bao."
Pham thai Anh: "Môn này so với Ngữ âm cùng âm vị học vẫn còn đấy dễ lắm. Viện nước ngoài ngữ càng học lên càng khó. Nói thông thường chẳng tất cả ngành làm sao ở Bách khoa này dễ cả."
Luyện Phương: "Dẫn luận ngữ điệu chưa là gì cùng với môn "Thực Hành giờ đồng hồ Việt". Hãy học dẫn luận ngôn ngữ, cơ sở văn hóa, nhập môn Việt Ngữ học, thực hành tiếng Việt để thêm yêu tiếng Việt hơn và thấy nó khó cố nào."
Với mình, những môn học này mặc dù vẫn có đôi lúc hơi buốn chán nhưng nhìn toàn diện mình đều rất thích. Tôi cũng học được một vài nét rất...
Ngôn ngữ không chỉ có là hệ thống dùng làm liên lạc hay tiếp xúc của con tín đồ với nhau, hơn nữa là nhân tố giúp hình thành xem xét của bé người, là chính sách để bọn họ tri nhận nắm giới. Tức thì trước cả khi nói ra một từ, trong đầu bọn họ cũng vẫn nghĩ đến điều mà từ đó biểu thị. Nhờ ngôn ngữ, chúng ta cũng có thể phân biệt, điện thoại tư vấn tên những sự vật dụng ở bao phủ như “nhà” , “Mặt Trời”, “nước”,.. Hay ngay cả những quan niệm trừu tượng như “cảm xúc”, “lý trí”, “suy nghĩ”. Chúng ta cũng có thể tượng tưởng ra đa số điều không được hội chứng kiến, hầu như điều còn không xảy ra, thậm chí không thể xẩy ra như việc một chú penguin nằm thư thái đọc sách trên một tảng băng. Dù điều đó thật ngớ ngẩn nhưng mà mình chắc chắn hình hình ảnh chú chim cánh cụt đó vừa tự động hóa hiện ra vào đầu bạn.
Và cũng dựa vào ngôn ngữ, bản thân phần như thế nào hiểu mình thích gì, nên gì qua lời nói, suy nghĩ, chữ viết. Với riêng rẽ mình, mỗi khi phải đi ra đưa ra quyết định gì cực nhọc khăn, bản thân thường đã viết ra không còn cảm xúc, cân nhắc của mình, bởi vì qua đa số dòng chữ ấy mình gọi chính bạn dạng thân bản thân hơn. Viết ra góp mình xem xét mạch lạc hơn và cũng là rất có thể đưa ra chọn lọc quyết đoán hơn. Tuy vậy mình chưa từng nghĩ tới tác dụng của ngôn từ lại đẩy đà đến vậy, có lẽ ngày ngày sử dụng đã khiến cho mình coi nó như một lẽ đương nhiên và gồm phần xem nhẹ vai trò của nó.
Nếu như giờ đồng hồ Anh và tiếng Trung chỉ có hai đại từ phổ biến không rõ ràng tuổi tác, nam nữ khi tiếp xúc như "I" với "you", “wǒ” với “nǐ” thì tiếng Việt lại có hệ thống đại tự nhân xưng rất đa dạng chủng loại như tớ, cậu, tôi, tao, hắn ta, bọn chúng nó, bọn họ,… Mỗi đại từ mang 1 sắc thái và diễn đạt mối quan liêu hệ khác biệt giữa bạn giao tiếp.
Khi bản thân còn học cung cấp 3, mới bắt đầu vào học tập và làm cho quen những người dân bạn new thì mình lựa chọn đại từ bỏ xưng hô là “cậu – tớ”, khi sẽ quen nhau rồi thì đang là “mày – tao”. Trong tương lai không ít thằng bạn từng bảo mình là không tin được trước tao với mày lại xưng là cậu-tớ, nghe giả sinh sản chết đi được, tương tự như không ít bạn bảo “Eo bầy này vẫn xưng cậu- tớ cơ á”. Trong trường vừa lòng này đại tự nhân xưng diễn tả mối quan lại hệ.
Một ví dụ như về ý nghĩa sắc thái của đại trường đoản cú nhân xưng trong giờ đồng hồ Việt là ở trong các tác phẩm dịch, chỉ riêng biệt từ “hắn” thay vày “he” trong nguyên tác đã khiến người đọc gồm cảm nhận tiêu cực về nhân đồ này khi so với đặc thù trung tính của nguyên tác. Vấn đề này khiến cho dịch giả Việt cực kỳ đâu đầu khi yêu cầu lựa chọn đại trường đoản cú nhân xưng thế nào cho truyền mua đúng câu chữ tác phẩm. <1>
Đã bao gồm nhiều bài viết đặt vấn đề rằng đại từ bỏ nhân xưng của giờ Việt là nguyên nhân tạo ra sự bất đồng đẳng trong làng mạc hội cũng như trong bí quyết tư duy cũng chính vì mối dục tình của người việt nam được đặt trong hệ quy chiếu của quan hệ xã hội. Ví dụ chúng ta gọi một tín đồ là “bác” vì người đó rộng tuổi bố mẹ chúng ta chứ không đặt trong quan hệ giữa fan được gọi và chủ yếu chúng ta. <2> Hay họ phải hotline một người nhỏ tuổi rộng là “anh/chị” chính vì mối quan hệ nam nữ họ hàng.
Mình thì không đủ kỹ năng để bàn bạc về chủ thể này, chúng ta cũng có thể tìm gọi một vài bài xích mình thấy rất đáng để đọc ở link cuối bài bác nhé!!
Đặt trong quan hệ giữa những ngôn ngữ, Lera Boroditsky – nữ giáo sư phân tích về mối tương tác giữa ngôn từ và nhấn thức của con tín đồ – tất cả một bài diễn giả Ted Talks rất hấp dẫn với tựa đề “How language shapes the way we think". Trong bài xích diễn thuyết, cô đã giới thiệu một lấy một ví dụ về giống như danh từ trong ngữ pháp của tiếng Đức cùng tiếng Tây Ban Nha. Trong giờ đồng hồ Đức, tự “cầu” với giống cái bởi vậy hay được bạn Đức phối kết hợp cùng các tính từ diễn đạt giống mẫu như “đẹp đẽ”, “trang nhã”. Trong khi trong giờ Tây Ban Nha, từ bỏ “cầu” lại sở hữu giống đực và thường được mô tả kèm những từ “chắc chắn”, “dài”, là các từ phái mạnh tính. Mọi bạn xem đoạn phim mình sẽ đính link ở trên nhằm tìm nắm rõ hơn về tác động của ngôn từ lên bọn họ nhé!
Tóm lại, ngôn từ mà bọn họ sử dụng bao gồm khả năng tác động và tạo thành thiên con kiến trong cách họ tư duy. Chũm nhưng, ngôn ngữ chưa hẳn nhà tù kìm hãm và ràng buộc họ phải suy xét theo 1 phía duy tuyệt nhất về cầm giới. Bởi vì chúng ta vẫn rất có thể hiểu hầu như từ vựng thuộc ngữ điệu khác mà ngôn ngữ bọn họ không có phụ thuộc vào ngữ cảnh hoặc dựa vào mô tả định nghĩa của chúng. Bọn họ luôn có quan điểm nhận về phần đa sự việc, chỉ là đôi lúc có sự khác hoàn toàn trong bí quyết tư duy vị ngôn ngữ bọn họ sử dụng cơ mà thôi. <4>
Hồi còn bé, bản thân vẫn luôn luôn tự hỏi lý do cái nhà lại được gọi là loại nhà, lá cây vì sao lại được gọi là lá cây,.. Không hề ít những thắc mắc như vậy cơ mà mình không thể giải thích nổi. Những thắc mắc này đến lúc lớn hơn thì mình không còn thắc mắc các nữa dẫu vậy vẫn có tương đối nhiều lúc lại nhớ về.
Xem thêm: Email Nhắc Nhở Tham Gia Sự Kiện Hấp Dẫn Và Ấn Tượng, 10 Email Xác Nhận Sự Kiện
Thực ra đến bây giờ mình vẫn không giải đáp nổi, mà chắc hẳn rằng cũng cạnh tranh ai rất có thể giải thích hợp trọn vẹn nổi. Chỉ là ban đầu người ta quy cầu và call nó là “ngôi nhà” thì sau đây nó là khu nhà ở thôi.
Khi được học Dẫn luận ngôn ngữ mình mới biết phía trên được hotline là tính võ đoán của ngôn ngữ (linguistic arbitrariness), nghĩa là giữa bề ngoài ngữ âm cùng khái niệm mà nó bộc lộ không có mối quan hệ bên trong.
Tính võ đoán là tính chất cơ bản và đặc trưng của mọi ngữ điệu trên rứa giới. Khi số lượng từ vựng tăng thêm thì tính võ đoán là cần thiết để sáng tạo ra các từ bắt đầu <5>. Mỗi tộc người thời xưa có cách gọi những sự đồ vật khác nhau, gồm quy ước khác biệt nên có hệ thống từ vựng không giống nhau. Vậy bắt buộc từ để chỉ ” ngôi nhà” trong tiếng Việt không giống từ được dùng để chỉ cùng với sự vật trong giờ Anh là “house”.
“sự hiện hữu rộng mọi của tính võ đoán trong ngôn từ là vì sao chính khiến chúng ta mất tương đối nhiều thời gian nhằm học từ bỏ vựng của một ngôn từ nước ngoài.” <6>
Tính võ đoán là lí vì mà họ không thể đoán được nghĩa của từ bỏ chỉ phụ thuộc vào phiên âm của tự đó, và họ phải học lại hệ thống từ vựng tự đầu.
À thì hồi xưa mình cũng hay thắc mắc nguyên nhân tiếng Việt và tiếng Trung có cấu tạo câu tương đối giống nhau, còn tiếng Anh thì lại khác trả toàn. Và tác dụng hóa ra là giờ đồng hồ Việt với tiếng Hán thuộc cùng một mô hình ngôn ngữ, còn giờ đồng hồ Anh thì thuộc mô hình khác.
Các ngôn ngữ trên quả đât được tạo thành 2 loại hình chính, 1-1 lập và không 1-1 lập, dựa trên so sánh đối chiếu theo như hình thái học, cú pháp học với ngữ âm học.
(Phần này mình tham khảonội dung trên wikivà sửa lại mang lại gọn một vài ba phần bởi vì trang này tổng hợp rất chi tiết và giống hệt như mình học phải mình không gõ lại nữa, đối với cả mình cũng không có vở ghi về :(( )
Tiếng Hán, giờ đồng hồ Thái và những tiếng vào nhóm ngôn ngữ Môn-Khmer (tiếng Việt cũng thuộc nhóm tiếng này) là đông đảo ví dụ vượt trội cho loại hình ngôn ngữ đối chọi lập. Các điểm sáng chính của loại hình này là:
Từ không chuyển đổi hình thái. Hình dáng của từ không chỉ ra quan hệ giới tính giữa những từ trong câu.Hư từ và vị trí, cô đơn tự từ nhập vai trò có tác dụng rõquan hệ ngữ phápcũng nhưý nghĩa ngữ phápcủa từ và của câu.VD: Thêm hỏng từ “sẽ” hay “đang” trước tự “ăn” vẫn làm thay đổi ý nghĩa thời hạn của hành động (đang ăn/sẽ ăn). Hoặc hòn đảo vị trí những từ cũng làm thay đổi ý nghĩa ngữ pháp (ví dụ: “chân bàn” cùng “bàn chân”).Tính hình tiết; hạt nhân cơ phiên bản của trường đoản cú vựng là các từ 1-1 tiết. Chính vì như thế mà ranh mãnh giới thân âm tiết, hình vị với từ không ví dụ (ví dụ: trong tiếng Việt, “nhà” vừa là 1 hình vị, nhưng cũng vừa là một trong những từ). Cũng vì vậy mà từ ghép và cụm từ cũng nặng nề phân biệt.Khái niệm “các trường đoản cú loại” là hết sức mơ hồ. VD như “cưa” vừa là hiện tượng để té gỗ, vừa chỉ hành động cắt bửa gỗ. Tại sao do cấu tạo của các từ có ý nghĩa đối tượng, tính chất, hành động,…không tách biệt nhau.
2. Ngôn từ không đối chọi lập (synthetic language)
Được chia thành 3 mô hình nhỏ: ngôn ngữ hòa kết (Fusional Language), ngữ điệu chắp bám (Agguluntinative Language) và ngữ điệu hỗn nhập (đa tổng hòa hợp – Polysynthetic Language)
a. Ngôn ngữ hòa kết (chuyển dạng): giờ đồng hồ Anh, giờ đồng hồ Nga, giờ đồng hồ Pháp…Từ đổi khác hình thái để biểu đạt quan hệ ngữ pháp (eat – ate, cook – cooked). Đặc biệt tất cả sự thay đổi nguyên âm và phụ âm trong hình vị, vày vậy sự biến đổi này được call là “biến tố mặt trong”. Lấy một ví dụ trong giờ đồng hồ Anh, tự “foot” nghĩa là “bàn chân” còn “feet” là “những bàn chân”.Các hình vị trong từ ở ngôn ngữ hoà kết liên kết với nhau cực kỳ chặt chẽ. Chính tố chẳng thể đứng một mình. Lấy ví dụ như trong tiếng Anh, thiết yếu tố (biểu hiện chân thành và ý nghĩa từ vựng) “work” cần thiết đứng một mình mà phải kèm theo phụ tố (biểu hiện ý nghĩa sâu sắc ngữ pháp) “-еr"” vào từ “worker”.Mỗi phụ tố rất có thể đồng thời mang nhiều ý nghĩa, cùng ngược lại, một ý nghĩa sâu sắc có thể được biểu thị bằng các phụ tố. Ví dụ như để mô tả ý nghĩa, đặc điểm đối lập, trong tiếng Anh có những phụ tố như “dis-“, “un-” hay “im-” (“unhappy” và happy, “nonfiction”, “disagree”, “impossible”,… )Một điểm đặc biệt của ngữ điệu hoà kết là: ý nghĩa từ bỏ vựng và chân thành và ý nghĩa ngữ pháp được dung hòa hợp trong từ tuy nhiên không thể tách bạch được. Có thể thấy như trong tiếng Anh, rất khó để phân biệt chân thành và ý nghĩa từ vựng và chân thành và ý nghĩa ngữ pháp trong từ “feet” (số các của “foot” = bàn chân). Chủ yếu bởi điểm lưu ý này mà fan ta call là “ngôn ngữ hoà kết”.
b. Ngôn ngữ chắp dính: giờ Nhật, giờ Hàn, giờ Thổ Nhĩ Kỳ…Đặc điểm của ngôn từ chắp dính là từ cội không biến hóa tuy nhiên trường đoản cú phái sinh của nó được cấu thành bằng cách gắn thêm phụ tố.– lấy một ví dụ trong giờ đồng hồ Hàn “사람” nghĩa là người, thêm phụ tố “-들” chỉ số những thành “사람들” là các người.– ví dụ với tiếng Thổ Nhĩ Kỳ:adam(người bọn ông)-adamlar(những người bầy ông)kadin(người phụ nữ)-kadinlar(những fan phụ nữ)Các phụ tố được sử dụng rộng thoải mái để cấu tạo từ và biểu lộ những quan hệ khác nhau. Tuy vậy mỗi phụ tố lại chỉ biểu hiện một ý nghĩa sâu sắc ngữ pháp, và trái lại cũng vậy (điểm khác hoàn toàn chính với ngữ điệu hòa kết). Vì thế từ tất cả độ dài cực kỳ lớn.c. Ngôn ngữ hỗn nhập (đa tổng hợp): ngữ điệu của một vài thổ dân châu Mỹ
Đặc điểm chính là từ không bóc riêng cùng với câu xuất xắc có hiện tượng 1 từ mà mang nghĩa của cả 1 câu.– ví dụ như với giờ đồng hồ tiếng Chinuk:“i-n-i-a-l-u-d-am” bao gồm nghĩa “tôi đang đi vào mang mang đến cô ấy mẫu này”Tuy nhiên, ngữ điệu này vẫn đang còn những từ tách rời, từ đơn. Ngữ điệu hỗn nhập mang đặc điểm của cả hai loại hình hòa kết và chắp dính.
Thực ra mình đo đắn mấy kiến thức và kỹ năng này các bạn có thấy thú vị hay có ích gì không mà lại mình thấy rất hay vì mình gọi hơn về các ngôn ngữ bản thân đang dùng và sẽ học. Mong mỏi rằng các bạn sẽ tìm thấy điều gì hữu ích trong bài viết này và bọn chúng mình tiếp tục cố gắng trên hành trình đoạt được ngôn ngữ :D
<1> Mấy vụ việc về văn hóa trong giải pháp xưng hô của người việt – Cao Xuân Hạo (trích giờ Việt Văn Việt người việt nam – Cao Xuân Hạo 2001)
<4> Mind vs Words: Are we defined by language? – Man vs Mind: Every Psychology Explained – Daniel Richardson
