lựa chọn lớp toàn bộ Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
lựa chọn môn toàn bộ Toán vật lý Hóa học sinh học Ngữ văn tiếng anh lịch sử Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử vẻ vang và Địa lý thể dục Khoa học tự nhiên và xóm hội Đạo đức thủ công Quốc phòng bình an Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
lựa chọn lớp tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
chọn môn tất cả Toán đồ lý Hóa học viên học Ngữ văn giờ đồng hồ anh lịch sử Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử vẻ vang và Địa lý thể thao Khoa học thoải mái và tự nhiên và xóm hội Đạo đức thủ công Quốc phòng bình an Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
tất cả Toán thiết bị lý Hóa học sinh học Ngữ văn giờ anh lịch sử Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử và Địa lý thể dục thể thao Khoa học tự nhiên và thoải mái và làng mạc hội Đạo đức thủ công bằng tay Quốc phòng bình an Tiếng việt Khoa học tự nhiên
*

DKhi phân tích kết quả của tổng 2012+10^2014 ra thừa số nguyên tố bao gồm chứa thừa số nguyên tố 3 với 5 hay là không ?


*

Dạng này tương tự minh chứng chia hết thôi .

Bạn đang xem: 35 phân tích ra thừa số nguyên tố

Tổng các chữ số của 10^2014 là 1

Tổng những chữ số của 2012 là 5

Vì 5 + 1 phân tách hết mang lại 3 nên lúc phân tích ra quá số nguyên tố sẽ sở hữu số 3

Có 10^2014 gồm tận cùng là 0

=> 2012 + 10^2014 gồm tận cùng là 2

=> Tổng bên trên không phân tách hết mang đến 5

=> Khi phân tích ra quá số thành phần ta không được số 5


Đặt A = tổng trên

A = 2012 + 1000....0 (2014 số 0)

= 100....02012 (2010 số 0)

Vì số A trên gồm tận cùng là 2 buộc phải Ako phân chia hết cho 5

=> Khi so với A ra quá số nguyên tố thì ko cóthừa số thành phần 5

A gồm tổng các chữ số là : 1+0+0+0+....+0+2+0+1+2 = 6 => A chia hết mang đến 3

=> Khi so với A ra quá số nguyên tố gồm chứa thừa số thành phần 3


*

*

khi phân tích hiệu quả của tổng 2012+10 mũ năm trước ra vượt số nguyên tố tất cả chứa thừa số yếu tố 3 với 5 không.vìsao?


*

Câu 94: phân tích số 135 ra thừa số nguyên tố, ta được tác dụng ĐÚNG

A. 5.27. B. 5.3.9. C. 3.45. D. 33.5.


Phân tích số 420 ra thừa số yếu tắc thì ta được công dụng là:

2². 7. 15

2². 5 . 7

2². 3 . 7

2². 3. 5.7


Phân tích số 420 ra quá số nguyên tố thì ta được tác dụng là:

2². 7. 15

2². 5 . 7

2². 3 . 7

2². 3. 5.7


tất cả Toán vật lý Hóa học sinh học Ngữ văn tiếng anh lịch sử vẻ vang Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử vẻ vang và Địa lý thể dục thể thao Khoa học thoải mái và tự nhiên và làng hội Đạo đức bằng tay Quốc phòng bình an Tiếng việt Khoa học tự nhiên

OLM là căn nguyên giáo dục số. Cùng với chương trình đào tạo và huấn luyện bám cạnh bên sách giáo khoa từ mẫu giáo tới trường 12. Những bài học được cá thể hoá và phân tích thời hạn thực. OLM đáp ứng nhu ước riêng của từng tín đồ học.

Theo dõi OLM trên

*
*
*

học liệu này hiện nay đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui vẻ nhấn vào chỗ này để nâng cấp tài khoản.">

Học liệu này hiện nay đang bị hạn chế, chỉ giành cho tài khoản VIP cá nhân, phấn kích nhấn vào đó để tăng cấp tài khoản.

Giải bài bác 1.8 phần bài tập bổ sung trang 35 sách bài bác tập toán 6. Tìm ba số tự nhiên a, b, c khác 0 thế nào cho các tích 140a, 180b, 200c bằng nhau và có giá trị nhỏ nhất.

Xem thêm: Phân Tích Không Phá Hủy Ndt, Các Phương Pháp Kiểm Tra Không Phá Hủy (Ndt)


Đề bài

Tìm tía số tự nhiên (a, b, c) khác (0) làm sao để cho các tích (140.a, 180.b, 200.c) bằng nhau và có giá trị nhỏ nhất. 


Phương pháp giải - Xem đưa ra tiết

*


Phân tích, từ điều kiện bài mang lại ta đưa việc về dạng tra cứu (BCNN) của các số từ nhiên.

Muốn kiếm tìm BCNN của nhị hay nhiều số to hơn (1,) ta tiến hành ba bước sau:

Bước 1: so với mỗi số ra quá số nguyên tố 

Bước 2: lựa chọn ra những thừa số nguyên tố thông thường và riêng. 

Bước 3: Lập tích các thừa số vẫn chọn, từng thừa số đem với số mũ lớn nhất của nó. Tích đó là BCNN cần tìm.


Gọi (m) là giá trị nhỏ nhất của các tích (140.a, 180.b, 200.c). Vày (a, b, c) khác (0) buộc phải (m e 0). Vày đó (m = BCNN(140, 180, 200) )

Ta tất cả (140=2^2.5.7;180=2^2.3^2.5;)(200=2^3.5^2)

Nên (BCNN(140, 180, 200) )(=2^3.3^2.5^2.7= 12600.)

Suy ra (m=12600)

Vậy (a = 12600 ;⋮; 140 = 90 ;)

(b = 12600 ;⋮; 180 = 70 ;)

(c = 12600 ;⋮; 200 = 63.)

suviec.com


*
Bình luận
*
phân tách sẻ

Tham Gia Group giành riêng cho 2K13 phân chia Sẻ, Trao Đổi tài liệu Miễn Phí

*


*
*

Vấn đề em chạm mặt phải là gì ?

Sai chủ yếu tả

Giải nặng nề hiểu

Giải không đúng

Lỗi không giống

Hãy viết chi tiết giúp suviec.com


Cảm ơn các bạn đã sử dụng suviec.com. Đội ngũ cô giáo cần cải thiện điều gì để các bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại tin tức để ad có thể liên hệ cùng với em nhé!


Đăng cam kết để nhận giải thuật hay và tài liệu miễn phí

Cho phép suviec.com gởi các thông tin đến các bạn để nhận thấy các lời giải hay tương tự như tài liệu miễn phí.